Article du conseil général du Loiret
Reconstruction du collège Gaston Coûté
Une capacité d’accueil de 500 à 550 élèves est envisagée avec une SEGPA de 64 élèves
(D. Chauveau)
- Le site actuel, d’une capacité de 700 élèves et 64 élèves en SEGPA, construit en 1960 et, ayant fait l’objet d’une extension en 1992 et de l’aménagement d’une aile en 2001, ne permet plus de répondre aux objectifs de fonctionnement et plus particulièrement aux exigences pédagogiques et technologiques.
- Les surfaces ne répondent plus aux besoins et aux évolutions souhaités
- Certains bâtiments sont devenus vétustes et ne respectent plus la conformité technique
- Le bâtiment ne répond plus à la réglementation pour notamment l’accessibilité aux personnes à mobilité réduite et le confort thermique et acoustique,
- La surface foncière est insuffisante, soit 19 409 m2 contre 2,5 à 3 hectares pour le nouveau collège.
- L’adoption du programme de l’opération par l’assemblée départementale, maître d’ouvrage du collège.
- La présentation d’un rapport d’évaluation justifiant de l’intérêt du recours au contrat de partenariat.
- En cas de validation de ce principe, le lancement d’une procédure de consultation permettant de retenir le partenariat privé.
- Le projet de collège s’inscrit en lien avec le projet communal de création d’une ZAC d’habitat (ZAC des Tertres).
- Le collège sera reconstruit sur un nouveau site, près du complexe sportif et de la salle polyvalente.
- Une capacité d’accueil de 700 élèves est envisagée (à définir au regard des projections d’effectifs dans les collèges de l’ouest orléanais) avec une SEGPA de 64 élèves.
- Une orientation HQE est prévue en particulier sur le plan énergétique, en matière de géothermie.
- Les salles d’enseignement général ont une superficie de 60 m2 au lieu des 50 m2 (normes EN).
- Les collèges sont entièrement câblés en multimédia.
- Chaque ensemble d’enseignement (général, scientifique et artistique) doit être clairement identifiable tout en présentant une forte proximité entre eux afin de favoriser la flexibilité et la polyvalence des espaces. Ces ensembles doivent également présenter une proximité avec les locaux d’accompagnement (CDI), les zones de détente, l’espace restauration.
- Les bureaux du personnel éducatif (CPE, surveillants) doivent être en position de pivot, au point de passage des élèves, en liaison aisée avec le hall d’accueil et liaison visuelle sur les espaces de détente et récréatifs.
- La salle polyvalente doit être ouverte sur l’extérieur afin de permettre sa mise à disposition en dehors des heures d’ouverture du collège et ce, sans que les autres espaces ne soient accessibles.
- Accès et stationnement : des accès séparés sont prévus pour les élèves, le service (livraisons, pompiers), le personnel et logements de fonction.
- Les espaces récréatifs et les espaces verts : le préau doit être desservi par une circulation principale et à proximité se trouvent les locaux de la vie scolaire. La cour de récréation doit également être contrôlée visuellement par les surveillants.
Les Communes qui seront rattachées au futur collège :
- Baule (anciennement rattachée au collège de Beaugency)
- Baccon
- Coulmiers
- Le Bardon
- Meung-sur-Loire
- Rozières-en-Beauce
- Saint-Ay
- Huisseau-sur-Mauves
- Pour l’aménagement et la sécurisation des accès,
- Pour la construction d’une salle polyvalente,
- L’aménagement et la sécurisation des accès,
- Accès et dessertes du site.
- Par les transports scolaires,
- Par un cheminement cyclable,
- Un diagnostic d’étude de sécurité de la RD 2152, intégrant la problématique de traversée des cheminements piétons et cycles est également en cours.
Durée et objectifs du projet
- Date de début : 2003 (réalisation d’un diagnostic technique et fonctionnel du collège actuel)
- date de début des travaux : 2012
- Date de fin : Pas avant la rentrée 2013
- Le projet de collège s’inscrit en lien avec le projet communal de création d’une ZAC d’habitat (ZAC des Tertres).
- Le collège sera reconstruit sur un nouveau site, près du complexe sportif et de la salle polyvalente.
- Une capacité d’accueil de 500 à 550 élèves est envisagée (à définir) avec une SEGPA de 64 élèves.
- Une orientation HQE est prévue en particulier sur le plan énergétique, en matière de géothermie.
Collège Gaston Couté et salle polyvalente municipale à MEUNG/LOIRE (45)
Le chantier de construction du nouveau collège Gaston Couté et de la salle polyvalente Dojo, à MEUNG-SUR-LOIRE (45) a commencé l'été dernier. Nous suivrons pas à pas les étapes de ce chantier,
réalisé en Partenariat Public-Privé.
Au sein du groupement AUXIFIP, ADIM Normandie Centre, VINCI Construction et SOGEA Centre, le cabinet AUTRET a réalisé la conception du nouveau collège Gaston Couté (764 élèves) et une salle polyvalente municipale, à MEUNG-SUR-LOIRE.
En s’inscrivant dans le site le nouveau collège de Meung-sur-Loire et la grande salle polyvalente vont créer un lien, en s’affirmant en tant que bâtiments publics, comme des éléments du quartier en devenir.
Les parcelles constituant l’emprise du projet étaient à l'origine des terres agricoles situées entre la zone industrielle ( ZAC des Tertres) et le début de l’habitat de Meung-sur-Loire.
La future salle polyvalente et le bâtiment du collège donnant sur le parvis seront donc les figures de « proues » de l’entrée Est du, futur quartier des « Tertres ».
La composition générale du projet traduit la volonté de s’ouvrir largement sur les espaces environnants. La salle polyvalente est entièrement vitrée vers les quartiers, le collège s’organise à
travers une percée perpendiculaire au parvis, qui par sa transparence « ouvre » totalement l’ensemble de la structure du collège aux futurs habitants du quartier.de la ZAC des Tertres.
Le collège comprendra :
- quatre bâtiments d’enseignement (bâtiments A à D),
- un bâtiment demi-pension (bâtiment E).
La salle municipale comprendra :
- une grande salle polyvalente à dominante sportive avec gradin et espace scénique,
- un dojo pour les sports de combat, un mur d'escalade et des réserves.
Les bâtiments d’enseignement (bat A à C) seront réalisés sur deux niveaux et sont reliés par entre eux par des coursives vitrées.
Les bâtiments D et demi-pension seront, quant à eux, à simple rez-de-chaussée.
La salle municipale sera également à simple rez-de-chaussée et isolée du collège par un espace libre. Seul l’auvent de la façade principale sera continu entre la salle municipale et le collège.
Le schéma général repose sur une « galerie promenade » qui relie chacun des bâtiments espacés entre eux par des jardins patios, dans l’objectif d’associer la nature, les végétaux au cœur des espaces d’études et de travail.
Un axe fort, Nord-Sud structure le projet dans le site. Une galerie sur deux niveaux, distribuera les différents pôles d’enseignement. Cette colonne vertébrale sera un véritable belvédère sur le paysage offert. Elle facilitera les déplacements et les liaisons rapides avec les différentes fonctions. Cette galerie sera vitrée au 1er niveau, et sera ouverte au rez-de-chaussée où l’on trouve la vie scolaire avec les salles d’études.
Cette épine dorsale sera constituée par le portail d’entrée sur le parvis, le hall ou le passage couvert latéral, le préau, la galerie ouverte au rez-de-chaussée, couverte à l’étage desservant l’ensemble des locaux d’enseignement et aboutissant à la Segpa.
